Published: 01-08-2025

Full Issue

Évf. 35 szám (2025) (Magyar)

Study

Research of the Relationship among Impulsivity, Academic Motivation and Academic Cheating in High School

Miriam Jánvári, István Tóth-Király, Beáta Bőthe, Gábor Orosz (Author)

3-29

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2025.8.3

Two Generations after Bernstein

Updating Research on Language Disadvantage among 21st Century Kindergarten Children

Barbara Biró, Timea Ceglédi (Author)

30-46

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2025.8.30

Tematikus blokk: A testnevelésórákon túl – a fizikai aktivitás kedvező hatásai

The Impact of Coordination-Enhancing Classroom Exercises on the Cognitive Abilities and Mathematics Performance of 9-10 Year-Old Students

Dóra Pásztor-Horváth, Zsolt Szakály, József Bognár (Author)

47-56

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2025.8.47

Investigating the Protective Effect of Physical Activity on Health among Adolescents

Gabriella Hideg-Fehér, Ilona Karácsony (Author)

57-72

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2025.8.57

The Possibility of Implementing Outdoor Fitness Parks in Physical Education

Virág Ágnes Kiss, Mohammad Saleh Rahmani (Author)

73-90

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2025.8.73

Szemle

Challenges of Language Development Disorder Among Juvenile Detainees in Light of International Literature

Márta Miklósi (Author)

91-106

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2025.8.91

Kritika

Több mint szülői értekezlet

Pusztai Gabriella, Ceglédi Tímea, Bacskai Katinka, Pallay Katalin: Az iskola-szülő kapcsolattartás gyakorlatai. Intervenciók, programok, gyakorlatok pedagógusoktól pedagógusoknak

Viktória Lánczi (Author)

107-110

PDF (Magyar)