Tájékoztatjuk kedves olvasóinkat és szerzőinket, hogy az Iskolakultúra a 2025. júliusi számtól kezdődően kizárólag online formában jelenik meg.

Aktuális szám

Évf. 36 szám 7 (2026)

Megjelent: 2026-07-15

Teljes szám

Évf. 36 szám 7 (2026)

Tanulmány

Egyetemi képzésben részt vevő hazai és nemzetközi hallgatók mesterségesintelligencia-használati szokásainak összehasonlító vizsgálata

Makszim Györgyné Nagy Tímea, Kun Petra Anna, Kálmán Anikó (Szerző)

3-26

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2026.7.3

Pedagógusok kiégésének vizsgálata a munkában észlelt stressz, a munkával való elégedettség és a munka-család konfliktus tükrében

Malhazjan Szergej, Dávid Imre, Pikó Bettina (Szerző)

27-42

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2026.7.27

Szemle

Tehetségazonosítási pilotprogram két nyolc évfolyamos gimnáziumban

Elter András (Szerző)

43-55

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2026.7.43

Adaptív tanulási rendszerekkel szembeni elvárások a középiskolai számelmélet oktatásában

Négyesi Péter (Szerző)

56-88

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2026.7.56

Art-i-csóka program

„Komplex vizuális tehetséggondozás”

Zongor Klára (Szerző)

89-106

PDF
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2026.7.89

Kritika

A pedagógia, avagy a különbségek világa

Vass Vilmos: A pedagógiai lelke. Történetek a tanítás világából

Németh Szilvia (Szerző)

107-111

PDF

Lélektől lélekig – Iránytű a bizonytalanság korában

Zsódi Viktor Sch.P.: Táruljatok fel örök kapuk. Keresztény nevelés és lelkiség a 21. században

Kattein-Pornói Rita (Szerző)

112-113

PDF
Az összes folyóiratszám megtekintése