Published: 01-10-2025

Full Issue

Évf. 35 szám 10 (2025) (Magyar)

Study

Examining the Relationship Between Sport, Physical Activity and ’Green Attitudes’ among University Students from Different Academic Disciplines

Marianna Moravecz, Eszter Baraksó, Karolina Eszter Kovács, Kinga Sikolya-Kertész (Author)

3-24

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2025.10.3

Insights from the Analysis of the AIAPT_2024 Survey

The Integration of Artificial Intelligence into Physical Education Teacher Education

Attila Varga, Balázs Fügedi (Author)

25-36

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2025.10.25

Evaluating the Impact of a Gamified Foreign Language Teaching Unit Tailored to the Student Group in the 6th Grade

Vivien Pálinkás, Katinka Dancs (Author)

37-55

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2025.10.37

Entering the World of Music

The History of Hungarian Children’s Concerts (1920s–1974)

Márta Dallos, Villő Pethő (Author)

56-71

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2025.10.56

Szemle

Patterns of Protestant Ethics in Talent Rescue Efforts in Interwar Hungary

Emese Berzsenyi (Author)

72-81

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2025.10.72

Exploring the complex impact of the Trefort Nomad Camp on the classroom community and students

Bence Nagy, András Fernengel, Csilla Ágoston-Kostyál , Béla Munkácsy (Author)

82-107

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2025.10.82

Kritika

Hangból mondat, képből történet – differenciált beszédfejlesztés óvodától iskoláig

Juhász Valéria: Beszédfejlődés, beszédfejlesztés iskoláskorig: Megalapozott, tartalomba ágyazott, komplex nyelvi fejlesztés eseményképpel óvodásoknak

Renáta Kiss (Author)

108-110

PDF (Magyar)