Pedagógiai „változásipar”

Main Article Content

Jakab György

Absztrakt

Az írás a magyar oktatási miniszterek tanévnyitó beszédeinek és a központi tantervek legitimációs bázisának diszkurzív elemzésével igyekszik rávilágítani a magyar oktatási rendszer néhány sajátos kudarcmechanizmusára, mint az átpolitizálódás, válságnarratíva és dezintegráció.

Article Details

Hogyan kell idézni
Jakab, G. (2019). Pedagógiai „változásipar”. Iskolakultúra, 29(9), 101–130. Elérés forrás https://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/31920
Folyóirat szám
Rovat
Szemle