Doxoszophia : műveltség, demokrácia, iskola

Main Article Content

Imre Knausz

Absztrakt

A műveltség egyenlőtlen elosztását felszámolni kívánó modern tömegoktatás az áltudás, a doxoszophia révén zárja el a polgárok többségét a műveltségtől.

Letöltések

Letölthető adat még nem áll rendelkezésre.

Article Details

Hogyan kell idézni
Knausz, I. (2006). Doxoszophia : műveltség, demokrácia, iskola. Iskolakultúra, 16(7-8), 127–151. Elérés forrás https://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/20486
Rovat
Cikkek