Az Eötvös Collegium mint a tanári elitképzés műhelye – az 1895–1950 között felvettek személyi anyagainak elemzése
Main Article Content
Abstract
Az 1895-ben alapított neves tudósképző, az Eötvös József Collegium kitüntetett szerepet játszott a magyar középiskolai tanári professzió intézményesülésének folyamatában. Az intézmény vezetése a tudós tanár eszményét tűzte zászlajára, és ezzel egy 19. század második fele óta tartó vitát sikerült kompromisszumos megoldással lezárnia.
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Garai, I. (2013). Az Eötvös Collegium mint a tanári elitképzés műhelye – az 1895–1950 között felvettek személyi anyagainak elemzése. Iskolakultúra, 23(1), 16–28. Retrieved from https://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/21352
Issue
Section
Articles