A pszichológia mint középiskolai tantárgy tantervi koncepciói
Main Article Content
Abstract
A cikk célja, hogy a pszichológia-tanítás tantervi szabályozásán keresztül bemutassa azokat az értékeket, képességeket, amelyek a középiskolásokkal megismertethetők lennének. Ismerteti a magyarországi szabályozás lehetőségeit, nehézségeit, esetleges ellentmondásait, és egy külföldi (egyesült államokbeli) példa segítségével próbál mintát nyújtani egy mélyebben átgondolt és kidolgozott tanterv jövőbeli készítéséhez.
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Vlcskó, K. (2006). A pszichológia mint középiskolai tantárgy tantervi koncepciói. Iskolakultúra, 16(10), 140–144. Retrieved from https://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/20521
Issue
Section
Articles