Published: 02-09-2024

Full Issue

Évf. 34 szám 9 (2024) (Magyar)

Study

Characteristics of adolescents’ groups of problematic internet users and internet addicts along substance use, psychological, social and other variables.

Szeged Youth Study 2022

Bettina Pikó, Roland Tóth (Author)

3-16

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2024.9.3

Primary- and high school students’ attitude, learning motivation and opinion regarding chemistry subject

Erzsébet Korom, Szandra Purák (Author)

17-38

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2024.9.17

Exploratory analysis of teachers’ character strengths and workplace well-being

Adrienn Molnár, Szilvia Fodor (Author)

39-60

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2024.9.39

Szemle

Study of teacher burnout and well-being in light of dimensions of work motivation

Orsolya Tóthpál-Halasi, Bettina Franciska Pikó (Author)

61-75

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2024.9.61

Academic culture and codes of ethics

an investigation in economics and business higher education

Eszter Benke, Andrea Szőke (Author)

76-95

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2024.9.76

Kritika

Kultúrkörök a Rogers Iskolában

Földes Petra: Kultúrkörök. Rogerses lenyomatok. A Rogers Iskola pedagógiai műhelyének sorozata. 1.

László Trencsényi (Author)

96-97

PDF (Magyar)

A ma a holnap tegnapja… tegnapelőttje… régmúltja

Radó Péter: Az oktatáskormányzás jövője

Juli Károlyi (Author)

98-103

PDF (Magyar)