Published: 02-11-2015

Full Issue

Évf. 25 szám 11 (2015) (Magyar)

Articles

A kutatásalapú tanárképzés : nemzetközi tendenciák és magyarországi lehetőségek

Benő Csapó (Author)

3-16

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.17543/ISKKULT.2015.11.3

A szabad művészetektől az új tudományok házáig

Noémi Janek (Author)

128-130

PDF (Magyar)

Egészség, öröm és testmozgás a szabadban

Attila Szabó, Margit Borkovits (Author)

121-127

PDF (Magyar)

Sajátos nevelési igényű gyermekek az iskolarendszerben, inkluzív nevelés

Ágnes Tóth-Szerecz (Author)

115-120

PDF (Magyar)

Diszkalkulia és nyelvtanulás

Júlia Czenner (Author)

103-114

PDF (Magyar)

Az interneten eltöltött idő és a problémás használat háttértényezőinek vizsgálata fiatalok körében

Dóra Katalin Prievara, Bettina Pikó (Author)

90-102

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.17543/ISKKULT.2015.11.90

Az iskolában elsajátított írott nyelvi norma presztízse az internetes kommunikációban

Ádám Porkoláb (Author)

75-89

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.17543/ISKKULT.2015.11.75

A digitális kotta mint digitális tananyag

Norbert Szabó (Author)

53-74

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.17543/ISKKULT.2015.11.53

A diákok gondolkodásának fejlődése a történelemtanulás eredményeként

László Kojanitz (Author)

44-52

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.17543/ISKKULT.2015.11.44

Tanárképzés Németországban

Anita Habók (Author)

29-43

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.17543/ISKKULT.2015.11.29

Tanárképzés Finnországban

Enikő Bús (Author)

17-28

PDF (Magyar)
DOI: https://doi.org/10.17543/ISKKULT.2015.11.17

Egy rejtett világ fölfedezése – bevezetés a társasnyelvészetbe

Balázs Sinkovics (Author)

131-133

PDF (Magyar)