Published: 01-01-2002

Full Issue

Évf. 12 szám 9 (2002) (Magyar)

Articles

Új paradigma a felnőttoktatás elméletében?

Éva Feketéné Szakos (Author)

29-42

PDF (Magyar)

Műveltség és autonómia

Imre Knausz (Author)

87-102

PDF (Magyar)

Satöbbi

Iskolakultúra (Author)

119-120

PDF (Magyar)

Az önszabályozó tanulás

Éva Molnár (Author)

3-16

PDF (Magyar)

Múltrontás és jövőképzés : mítosz és történelem a gyerekember-filmekben

Iván Győrffy (Author)

66-79

PDF (Magyar)

Drámapedagógia a magyar felsőoktatásban

Erik Szauder (Author)

114-116

PDF (Magyar)

A műfajok és a kontextus szerepe a szövegmegértésben és a jelentéskonstrukcióban

Erzsébet Cs. Czachesz (Author)

43-52

PDF (Magyar)

Egy tudós hályogkovács esete a magyartanítás elfedett válságával

László Arató (Author)

103-110

PDF (Magyar)

A tanterem és berendezésének története

András Németh (Author)

17-28

PDF (Magyar)

Új törekvések a humán tárgyak tanításában

Lajos Sipos (Author)

80-86

PDF (Magyar)

Kvalitatív szemléletű kutatásokról (Szabolcs Éva: Kvalitatív kutatási metodológia a pedagógiában)

Nikolov Marianne (Author)

117-118

PDF (Magyar)

Tabló vagy példabeszéd? : történelmi parabolák a hetvenes évek magyar filmművészetében

Gábor Gelencsér (Author)

53-65

PDF (Magyar)

A hagyomány-alapú társadalomról

Mihály Hoppál (Author)

111-114

PDF (Magyar)