• Main Navigation
  • Main Content
  • Sidebar
  • Register
  • Login
iskolakultura logo
  • Current
  • Archives
  • Iskolakultúra-könyvek
  • For Authors
    • Publication criteria
    • Formatting Requirements
    • Submission
    • Types and length of manuscripts
    • Checklist
    • Formatting Requirements Checklist
    • Review Process
  • About
    • About the Journal
    • Editorial Team
    • Project Reports
    • Declaration
    • Contact
  1. Home
  2. Archives
  3. Vol. 8 No. 11 (1998)

Published: 01-01-1998

Full Issue

Évf. 8 szám 11 (1998) (Magyar)

Articles

Pedagógusképzés és -továbbképzés [melléklet]

Mihály Kocsis (Author)

1-16

PDF (Magyar)

Gazdasági és vállalkozási ismeretek oktatása : a jelen és a továbbfejlesztés feladatai

Tamás Szomor (Author)

60-72

PDF (Magyar)

Az újrafeltárt hagyomány

Zoltán Simon L. (Author)

99-102

PDF (Magyar)

A tantárgyköziség különböző megjelenési formái : ember és társadalom programok

Vilmos Vass (Author)

22-46

PDF (Magyar)

Olvasmányélmények és szuicidprofilaxis iskoláskorban

Erzsébet Hász (Author)

94-96

PDF (Magyar)

Lapvég

Zalán (Author)

108

PDF (Magyar)

Társadalomismeret - integrált tanterv : 7-10. évfolyam [melléklet]

Alojzia Diósi (Author)

1-32

PDF (Magyar)

A kognitív motívumok rendszere és fejlesztése : I. rész

József Nagy (Author)

73-86

PDF (Magyar)

Gyermekek a múzeumban

Erzsébet Magyar (Author)

102-104

PDF (Magyar)

Hogyan másszuk meg a hegyet? : a történelemtanítás időszerű problémái

István Pivárcsi (Author)

47-59

PDF (Magyar)

De méreg a dal édes méze

Anikó Bircsák (Author)

97-99

PDF (Magyar)

Az osztály csoportszerkezete és hatékonysága

Aranka Mészáros (Author)

3-21

PDF (Magyar)

A Magánélettan oktatása

Júlia Bácskai (Author)

87-94

PDF (Magyar)

Satöbbi

Iskolakultúra (Author)

105-107

PDF (Magyar)

Language

  • Magyar
  • English
Most read papers of the last week
  • A hebartianizmus recepciója a pesti egyetemen : esettanulmány
    53
  • Az egyetemisták mentális jólléte
    36
  • A gyermekkori figyelemzavar és hiperaktivitás (ADHD) gyógyszeres kezelésének megítélése pedagógusok körében
    31
  • Stressz, coping és reziliencia korai serdülőkorban
    26
  • A kognitív képességek rendszere és fejlődése
    23

Keywords

Felelős kiadó
Szegedi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalom­tudományi Kar
Kiadó székhelye
6722 Szeged, Egyetem u. 2.
Felelős kiadó személy
Szegedi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalom­tudományi Kar dékánja
Felelős szerkesztők
Fejes József Balázs, Somogyvári Lajos

ISSN 1588-0818 (Online)

 

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.