Az egészségtan tantárgy megjelenése és szerepe az elemi, a polgári és az általános iskolában (1917–1950)

Article Sidebar

PDF
Megjelent: febr 16, 2023
DOI: https://doi.org/10.14232/iskkult.2023.1-2.46
Kulcsszavak:
egészségtan, egészségfejlesztés, általános iskola, egészségmegőrzés

Main Article Content

Fizel Natasa
Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Alkalmazott Pedagógiai Intézet
https://orcid.org/0000-0001-8860-9387

Absztrakt

Tanulmányomban az egészségügyi ismeretek, az egészségtan tantárgy első magyar tantervekben való megjelenését vizsgáltam meg az 1917-ben megjelent első ilyen tartalmú tantervkiegészítéstől az 1946-ban életre hívott általános iskola első tanterveire vonatkozóan.

Letöltések

Letölthető adat még nem áll rendelkezésre.

Article Details

Hogyan kell idézni
Fizel, N. (2023). Az egészségtan tantárgy megjelenése és szerepe az elemi, a polgári és az általános iskolában (1917–1950). Iskolakultúra, 33(1-2), 46–59. https://doi.org/10.14232/iskkult.2023.1-2.46
Folyóirat szám
Évf. 33 szám 1-2 (2023)
Rovat
Tanulmány

Funding data