Konstruktivizmus és drámapedagógia
Main Article Content
Absztrakt
Olyan pedagógiáról szeretnék most írni, amely az alkotás örömét adja diáknak és tanárnak is. Mégsem mond le a tanulás komolyságáról, nem infantilizál, nem parttalan játszadozás, hanem tudatos építkezés, szoros együttműködésen alapuló, tanuló-központú, élményszerű tanítás-tanulás. A modern drámapedagógiáról lesz szó.
Letöltések
Letölthető adat még nem áll rendelkezésre.
Article Details
Hogyan kell idézni
Zalay, S. (2006). Konstruktivizmus és drámapedagógia. Iskolakultúra, 16(1), 66–71. Elérés forrás https://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/20372
Folyóirat szám
Rovat
Cikkek