A többségi általános iskolákban működő speciális oktatással kapcsolatos pedagógustapasztalatok, ‑attitűdök Vajdaságban

Fő cikk tartalom

Olga Viakter
Éva Molnár

Absztrakt

A tanulmány a Szerbiában tisztázatlan körülmények között működő speciális tagozatok helyzetét, az azzal kapcsolatos pedagógus-attitűd vizsgálatát mutatja be. A vizsgálat célja elemezni a vajdasági magyar többségi általános iskolák pedagógusainak viszonyulását a különleges bánásmódot igénylő tanulók oktatásával kapcsolatosan.

Cikk részletek

Hogyan kell idézni
Viakter, O., & Molnár, Éva. (2017). A többségi általános iskolákban működő speciális oktatással kapcsolatos pedagógustapasztalatok, ‑attitűdök Vajdaságban. Iskolakultúra, 27(1-12), 66-76. https://doi.org/10.17543/ISKKULT.2017.1-12.66
Rovat
Cikkek