Hideg, Gabriella, Gülfem Sezen-Balcikanli, és Ayşegül Gamze Ceren. „A Fair Play jelentéstartalmának és oktatásmódszertani lehetőségeinek vizsgálata török, Kenyai és Magyar Testnevelő tanárok körében”. Iskolakultúra 32, no. 10 (október 3, 2022): 89–103. Elérés április 26, 2024. https://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/44057.