Lukács-Nagy, Gitta, és Szilvia Fodor. „Hogyan dicsérjek? A dicséretek hatása a feladatválasztásra és Az Intelligencia formálhatóságára Vonatkozó szemléletmódra”. Iskolakultúra 28, no. 10-11 (november 1, 2018): 64–73. Elérés április 26, 2024. https://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/31793.