Juhász, Dóra. „Melyik életkorban a leghatékonyabb Az Implicit tanulás?”. Iskolakultúra 25, no. 7-8 (augusztus 3, 2015): 117–124. Elérés május 12, 2026. https://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/21682.