Tóth, Edit. „Pedagógusok nézetei Az osztályozásról és a szöveges értékelésről”. Iskolakultúra 22, no. 2 (február 1, 2012): 34–45. Elérés május 4, 2026. https://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/21238.