Győri-Dani, Dóra, és Adrienn Rokszin. „A vizuális kategorizációs Folyamatok elektrofiziológiai korrelátumai”. Iskolakultúra 21, no. 2-3 (március 1, 2011): 112–124. Elérés április 22, 2026. https://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/21133.