Cseh, Ágnes Gabriella. „Szöveges Feladatok megoldási képességének vizsgálata : Az eltérő szimbólumok hatása a teljesítményekre”. Iskolakultúra 17, no. 6-7 (január 1, 2007): 66–82. Elérés április 27, 2026. https://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/20642.