Cs. Czachesz, Erzsébet. „Változó perspektívák Az olvasási képesség pedagógiai értelmezésében : út a készségtől a motivált jelentéskonstrukcióig”. Iskolakultúra 15, no. 10 (január 1, 2005): 44–52. Elérés április 19, 2026. https://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/20319.