Radnóti, Katalin. „Gyenge kezdés után erős visszaesés : Avagy: Miért Nem Szeretik a diákok a fizikát?”. Iskolakultúra 14, no. 1 (január 1, 2004): 50–68. Elérés május 12, 2026. https://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/19974.