Borbáth, Katalin. „A Kanadai (ontariói) és a Magyar iskolapszichológia-Modell összehasonlításának tanulságai”. Iskolakultúra 34, no. 11 (november 1, 2024): 64–86. Elérés április 22, 2026. https://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/45563.