Darabos, K., & Nógrádi, Z. (2024). Problémaalapú oktatás és interdiszciplinaritás a fizika és földrajz tantárgyakban: – egy tantárgyközi projekt bemutatása. Iskolakultúra, 34(11), 87–102. https://doi.org/10.14232/iskkult.2024.11.87