Suppné Tarnay, G. (1996). A pedagógusok és az olvasás : helyzetkép a magyar tanítók olvasási motivációiról és szokásairól az 1990-es évek elején. Iskolakultúra, 6(12), 34–40. Retrieved from https://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/31459