Horváth, E. (2015). A kutatásalapú tanulás (IBL) és a "BINET-BioTár Modell" tapasztalatai a természettudományos oktatás megújításában [melléklet]. Iskolakultúra, 25(5-6), 3–34. Elérés forrás https://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/21649