Kojanitz, L. (2007). A tankönyvek minőségének megítélése : Mi ad értelmet a tankönyvek értékelésének és kutatásának?. Iskolakultúra, 17(6-7), 114–126. Elérés forrás https://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/20645