Rozgonyi, E. (2025). Élményszerű, felfedeztető tanulás középiskolásoknak önmagukról a serdülőkori önismeret érdekében: A „testtérképezés” komplex művészeti program pedagógiai alkalmazásának innovatív lehetősége a közoktatásban. Iskolakultúra, 35(4), 79–95. https://doi.org/10.14232/iskkult.2025.4.79