Megjelent: 1997-01-01

Teljes szám

Évf. 7 szám 8 (1997)

Cikkek

Világproblémák és világfilozófiák

György Kunszt (Szerző)

3-9

PDF

Mese és megfigyelés, fantázia és élethűség Mikszáth prózájában

Dezső Kozma (Szerző)

10-18

PDF

A szövegtan kutatásáról és oktatásáról : 4. Az általános szemiotikai szövegtan interdiszciplináris megalapozása (II.)

János Petőfi S., Zsuzsa Benkes (Szerző)

19-27

PDF

Szabad iskolaválasztás vagy szelekció? : a körzethatárok eltörlése Terézvárosban

Gábor Lukácsy (Szerző)

29-42

PDF

A rajztanítás helyzete napjainkban Magyarországon : helyzetjelentés

Emil Gaul (Szerző)

43-45

PDF

A vizuális képességek értékelése

Andrea Kárpáti, Viktória Gyebnár (Szerző)

46-55

PDF

"Útközben" a vizuális nevelésben : gondolatok és művek az 1997-es Országos Középiskolai Vizuális Tanulmányi Versenyről

Béla Zombori (Szerző)

56-64

PDF

Esélyek és lehetőségek a gimnáziumi rajztanításban : ahogy a gimnáziumi rajztanár látja

Andrea Pallag (Szerző)

65-71

PDF

A látás demokratizálása : a Nemzeti Alaptanterv vizuális kultúra műveltségterületének új tartalmai és módszerei

Emil Gaul (Szerző)

72-76

PDF

Lyka Károly Országos Középiskolai Művészettörténeti Verseny

Ágnes Pázmány (Szerző)

77-83

PDF

Tantervtallózó

Zita Kovács (Szerző)

84-88

PDF

Proszocialitás és nevelés

József Nagy (Szerző)

89-101

PDF

Mérni a tudást

Mihály Andor (Szerző)

102-104

PDF

A gyógyító zene

Jánosné Varvasovszky (Szerző)

104-106

PDF

Tévé - színház - tévészínház

István Nánay (Szerző)

106-109

PDF

Satöbbi

Iskolakultúra (Szerző)

110-111

PDF

Lapvég

Zalán (Szerző)

112

PDF

A vizuális kultúra tantárgy pedagógiai programcsomagja az értékközvetítő és fejlesztő csomagban [melléklet]

Anna Heffner (Szerző)

1-32

PDF