Sebestyén, K. (2021). A hátrányos helyzetűek tanulmányi sikerességének többszempontú értelmezése: Hegedűs Roland: Kompetenciák – Hátrányok – Térségek. Avagy honnan, s hogyan jutnak el a hátrányos helyzetűek a felsőoktatásba?. Iskolakultúra, 31(5), 125–128. Elérés forrás http://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/34646