B. Németh, M., Korom, E., Hódi, Ágnes, Nagy, L., & Tóth, E. (2019). Máté-effektus vizsgálata: a természetismereti tudás és a szövegértés kapcsolata az általános iskolában. Iskolakultúra, 29(1), 68–78. https://doi.org/10.14232/ISKKULT.2019.1.68