Pedagógiai „változásipar”

Main Article Content

Jakab György

Absztrakt

Az írás a magyar oktatási miniszterek tanévnyitó beszédeinek és a központi tantervek legitimációs bázisának diszkurzív elemzésével igyekszik rávilágítani a magyar oktatási rendszer néhány sajátos kudarcmechanizmusára, mint az átpolitizálódás, válságnarratíva és dezintegráció.

Letöltések

Letölthető adat még nem áll rendelkezésre.

Article Details

Hogyan kell idézni
Jakab, G. (2019). Pedagógiai „változásipar”. Iskolakultúra, 29(9), 101–130. Elérés forrás https://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/31920
Folyóirat szám
Rovat
Szemle